Conférences e-learning au salon Learning Technologies France

Les quatre interventions, de 2024 à 2026

1. 2026 · Conférence

   Quand la formation rencontre le leadership : vers une dynamique apprenante durable

   On n'a jamais eu autant de plateformes et de contenus, et les dispositifs s'essoufflent quand même. La formation reste pensée comme un moment à part, alors que l'apprentissage se joue après, sur le terrain. Celui qui voit ce qui change dans le travail, c'est le manager. Il est pourtant à côté du dispositif.

   • La satisfaction en fin de formation ne dit rien de l'impact.
   • Le LMS devient un outil de pilotage quand il parle enfin au manager.
   • Les séminaires managériaux lancent une dynamique ; il faut ensuite un rythme, tous les mois.

2. 2025 · Conférence

   Enrichir les formations et créer des évaluations sur mesure avec l'IA générative

   Trois problèmes concrets pour une équipe formation : tenir à jour les descriptions des contenus et les référentiels, rattacher chaque contenu aux bonnes compétences, et créer des évaluations par niveau de compétence plutôt que par module. L'IA générative aide sur les trois, à condition de rester un outil.

   • L'IA ne sait rien que vous ne savez pas : elle exploite vos savoir-faire.
   • Les règles métier sont déjà configurées : personne n'a à écrire de prompts.
   • Le moteur propose, l'équipe valide, corrige et complète.

3. 2025 · Table ronde

   Création des contenus de nos jours : comment déployer l'intelligence artificielle éthiquement ?

   Une table ronde entre acteurs du digital learning sur l'usage de l'IA dans la création de contenus de formation : ce qu'on peut lui confier, ce qui doit rester une décision humaine, et comment le faire de façon responsable.

4. 2024 · Conférence

   Penser global, agir local : optimisez l'engagement apprenant

   Dans un grand groupe, la formation hésite entre une organisation très centralisée et des entités qui travaillent chacune de leur côté. Le « glocal » cherche l'équilibre : mutualiser l'offre et les coûts, et laisser à chaque entité son portail, sa charte et ses contenus. Deux exemples à l'appui : le Groupe BPCE et la Fondation du patrimoine.

   • Une entité, un portail, dans la même infrastructure.
   • Des référentiels communs au groupe, complétés par des référentiels locaux.
   • Un portail ouvert, sans compte, pour les publics externes.